Kategoriarkiv: Projekt

Josef Albers färglära – 1

Josef Albers (1888-1976) föddes i Tyskland, gick på Bauhaus och flyttade sen till USA. Albers menade att ”Hur en färg ser ut ensam är inte så intressant, det spännande börjar när färgerna kommer tillsammans” (sid 9). Detta citat och följande är tagna ur boken ”Albers färglära – om färgers inverkan på varandra” (1976). Alla övningar i boken görs med färgade papper, det är enklare att jobba med, då man kan fokusera på färgen och inte behöver fundera över eller behärska olika måleritekniker.

Albers inleder första avsnittet i sin bok med följande påstående (sid 15):
Om man säger ”rött” (färgnamnet)
och 50 personer lyssnar
kan de förväntas att de har 50 röda färgnyanser i tankarna.
Och man kan vara säker på att alla dessa färger är mycket olika.” 

Albers tar exemplet med Coca-colas röda färg på sina burkar. Kan du bland hundratals olika röda färger plocka fram den som är på burken. Du skall inte ha en burk i närheten utan plocka fram den röda ”ur minnet”. Detta är svårt och övningen visar att vi har svårt att minnas bestämda färger.

I bilden har jag lagt bitar av olika röda färgade papper på en röd respektive vit bakgrund. Övningen visar på färgens relativitet. Den röda uppfattas olika beroende på bakgrund.

Grönt på grönt
Bild 1: vi kan se att de gröna framträder olika beroende på bakgrund. Nyanserna blir tydligare mot den gröna bakgrunden. Mot vitt är det svårare att se den specifika nyansen. En grön är varmare än de andra, den med mest gult i, detta blir dock tydligt i båda exemplen.

Röd på röd
Bild 2: En liknande övning som ovan, här har jag dock fler nyanser. När man skall fundera över varma färger kan det bli svårare att avgöra om färgerna dessutom har olika ljushet. Det kan i mitt exempel lätt uppfattas som att de mörkare färgerna är kallare och de ljusa varmare men detta måste man vara uppmärksam på, då det tredje färgprovet nerifrån är varmare än nummer två.

Vi kan se att de två färger som är i en varmare röd nyans än bakgrundsfärgen (ett och tre nerifrån räknat) kommer åt en, de liksom lyfter lite från pappret, medan de övriga röda nyanserna sjunker in i pappret. Att lära sig att se nyanser och kulörer på detta sätt kan underlätta när man skall avgöra om en färg är varmare eller kallare än bakgrundsfärgen.

/Emma-Kara

Projekt perennplantering …

prennrabatt 5.5.2014039
Färgschema nr. II. Gouache. Nina Nilsson. 

PROJEKTET med att följa perennarabatten under en säsong innebär att göra bilder. Växtkombinationerna undersöks efter färgteman och sorteras i tre bildtyper:

1)     färgscheman (målade med gouache eller akvarell)

2)     fotografi av en enskild växt eller i kombination med andra

3)     målningar av växtindivider, där arten (den enskilda individen) inspirerar till ett friare  uttryck. Det rör sig inte om att göra botaniska illustrationer. Dessa sparar jag för mig själv tills vidare.

Tillvägagångssättet är:

  • uppmärksamma, reflektera & diskutera (färglaborativt arbete)
  • färganalys av egenskaper & sammanhang (med hjälp av färgläran)
  • dokumentation & analys av uttryck och stämningar (egna reflektioner)
  • karaktärisering och dokumentation av växters färger (RHS Colour Chart färgsticka)

ÖVERBLICK
Grönt var fortfarande den dominerande färgen i Botaniska trädgårdens pennrabatt och några partier bestod av bar jord. Kejsarkronorna hade tappat i kulörthet och övergått i en fadd grå-orange färg.
De varma färgerna var koncentrerade till den södra planteringen (den som vetter mot skulptör Eva Langes ”Tulpan”). Där fanns också partier med vita blommor – bländande i kombination med dess gula diskar (t.ex Aruncus aethusifolius). Ett bestånd med Primula var uppseendeväckande i sin rödvioletta mättade färg. Den gick inte att bortse från.

FÄRGREGISTRERING – VARMA FÄRGER
Det var en solig dag vilket inte är idealiskt vid färgregistrering. Solen ”tänder” färgerna, gör dem varmare och näst intill transparenta. Den japanska lönnens rödaktiga löv (Acer palmatum ’Ornatum’) blev rödorange, ibland röda (fig.1). Man måste bestämma sig för vilken/vilka färger som skall antecknas. Genomskinligheten, rödheten och den mättade färgen i skugga är viktiga att registrera för att fånga stämningen. Jag registrerade bland andra färgerna hos Potentilla tabernaemontani ’Goldrauch’, vars gulorange var varmast av samtliga kulörer, Waldsteinia ternata (gul), Picea abies ’Nidiformis’ (varma gröna), men även några kalla, t.ex. rödviolett hos Primula denticulata ’Rubin’ (bollviva).

Acer palmatum 2014-05-04 beskuren
Fig. 2. Acer palmatum ‘Ornatum’. Foto: N. Nilsson.

REFLEKTIONER UNDER MÅLANDET
Färgschemat blev väl mörkt. Vart tog solen och genomskinligheten vägen?

De två mycket mörka purpurfärgerna registrerades på Acer palmatum ’Sohjo’ (jämf. fig 2). På fotot är färgen rödare och ljusare. I färgschemat smälter den in, bidrar till tyngden och kontrasten. Den violetta kulören hos bollvivan passar inte i sammanhanget, eftersom den slår sönder den i övrigt sammanhållna varma kompositionen. Utan den skulle färgtemat bli mer enhetligt. Men, det är även ett problem med den varma gula kulören nere till höger. Den påverkar färgkompositionen på ett negativt sätt, stör balansen hos komplementkontrasten rött/grönt. Med färgschemat har jag en personlig estetisk intension – märker jag. Blir illa berörd av de störande färgerna och vill helst sudda bort för att uppnå balans.
Nina Nilsson

Acer palamatum Shojo  beskuren
Fig. 2. Acer palmatum ‘Sohjo’. Foto: N. Nilsson.

Projekt perennplantering i Göteborgs botaniska trädgård

Perennrabatt april031
Färgschema nr I. Gouache. Nina Nilsson.

FÄRGER I SLUTET AV APRIL
Området ligger utanför caféet, samlat kring en fontän. Det innehåller flera större och mindre perenna planteringar av olika karaktär. Där kan man få se stenpartiväxter på murar och i markplan, frodiga och höga perenner samlade i större sjok och gräsmattor och grusgångar som skiljer de olika rabatterna åt. I de olika planteringarna ger träd och buskar stabilitet och variation. De är särskilt betydelsefulla tidigt på våren eftersom de ger form åt partier som mest består av platta ytor med brunaktig jord. Nu i första veckan på maj har några arter slagit ut och bildar färgade volymer mot himmel och mark.

Den 23 april startade jag projektet med att följa perennarabatten under en säsong. Eftersom månadens färgtema är varma färger letade jag efter dem. Det överväldigande intrycket av rabatterna som helhet var grönt (gräsmattor, örtartade perenner) och brunt (jord och rödbruna blad). Men, där fanns också varma färger. Ett par större bestånd med kejsarkronor (Fritillaria imperialis ’Rubra Maxima’) dominerade i orange och brunorange. Sockblommornas blad (Epimedium x versicolor ’Sulphureum’) var ljust röd-grön-gula och skogsvallmon blommade i gult. (Hylomecon japonica). Där fanns också en iris (Iris pumila ’Evening Gold’) vars blågröna blad slog över i gulgrönt när de genomlystes av solen. Det förekom alltså en del varma färger. Särskilt raffinerat blev det när jag betraktade helheten och såg de mörka purpurfärgerna hos berberis (Berberis thunbergii ’Rose Glow’) förstärkt av blå pärlhyacint. Även kejsarkronan har en purpurton vid kronbladens bas och skaft – raffinerat i färgkombination.

Färgerna registrerades med RHS Colour Chart och sammanställdes i ett färgschema med i huvudsak varma kulörer. Det blå inslaget (pärlhyasintens kulör) är nödvändig för att öka kulörtheten hos de övriga färgerna.
Nina Nilsson.

Kejsarkrona 24.4.2014 Fritillaria imperialis. Foto: N. Nilsson.

Projekt – grått i Göteborg

Grått, en blandning av rött, blått, gult svart och vitt
Grått finns som kulör ständigt närvarande i Göteborg – i själva luften – under disiga, dimmiga eller regniga dagar, ibland även i solsken. Att se ut över hamninloppet och försöka fånga något av det grå genom en blandning av komplementfärger är fåfängt. I försök att hitta de ”rätta” färgtonerna har jag inlett en serie bilder där grått blandas av rött, blått, gult svart och vitt.
N. N.

grått i hamnen 2014027Färgschema. Grå kulörer och förmedlare (blått, rött, gult). 2014. Högtryck. N. N.

 

Färgschema i grönt

Att återge gröna växter 
Igår var jag på ett seminarium där jag presenterade ett projekt som handlar om att tolka färgerna i en av heem parkerna i Amstelveen, en förstad till Amsterdam. Parkerna har en sammanlagd yta på c:a 5 ha och är komponerade med i huvudsak inhemska växter (fig. 1). Avsikten har varit att bevara Hollands vilda flora. Parkerna har byggts upp (ett pågående arbete sedan 1939) utifrån två kompositionsprinciper; en med mer estetisk inriktning och en med en mer naturlik.

Safsa fig. 1.
Fig. 1. I det aktuella parkutsnittet för en del av undersökningen används Safsa (Osmunda regalis) som rumsavskiljare. Örtskiktet rymmer ett fåtal arter i varierande form och struktur. Foto: N. Nilsson.

Den mesta växtligheten i dessa parker är under den växande perioden grön. En oändlig mängd gröna kulörer och valörer finns representerade i trädens lövkronor, i buskskikten och i markvegetationen/örtskiktet. Min uppgift har varit att välja ut ett par platser av särskilt färgintresse, några som fångat min uppmärksamhet och som gett ett både spännande och harmoniskt intryck. Där har jag registrerat färgerna och prövat att återge dem i färgscheman (fig. 2 & 3). En diskussion om harmonibegreppet ingår i projektet.

På seminariet fick jag frågan hur jag hanterat de väderomständigheter som påverkar färgens utseende. Den frågan är vanlig och ställs nästan alltid av människor som inte själva är aktiva färgmänniskor i den meningen att de registrerar färger i naturen med hjälp av olika slags redskap, till exempel RHS färgsticka eller helt enkelt målar av natur.  Det är självklart att färgers utseende och uttryck påverkas av till exempel solljuset, regndiset eller skymningen. Likväl kan man tala om att en kulör är till exempel grön, gulgrön eller gul. Mer förfinat än så behöver man dock uttrycka sig i ett vetenskapligt sammanhang. Färgen och dess relativitet (den kontext de befinner sig i) behöver problematiseras. När man skapar verklighet (här färgschema) är den mer komplex än när man analyserar verklighet. Följaktligen ligger det i färgschemat en problematisering.

Fig.A. Färgschem fig. A
Fig. 2. Färgschema över det aktuella utsnittet i fig 1). Gouache. N. Nilsson.

Kommentar till färgschema
Intrycket i fig. 2) är dovhet. Färgerna motsvarar verkligheten väl, så som växterna under en viss tid på dagen i mulet väder visade sig. Men luften står aldrig stilla. Små skiftningar i atmosfären gör att det statiska ögonblicket bara varar en kort stund. Färgschemat ger alltså inte rättvisa åt färgupplevelsen, så som växterna sammantaget visar sig vid olika tidpunkter under dagen. Därför prövade jag att göra ytterligare ett färgschema som utgår från min upplevelse av platsen och möjligen fångar det en helhet som är mer komplex (fig. 3).

Fig. B. färgschema omr. B
Fig. 3. Färgschema över det aktuella utsnittet i fig. 2). Akvarell. N. Nilsson.

En hypotes är att hos betraktaren sammansmälter all den olikartade och komplexa information som ett växtområde med blandat bestånd utstrålar (olika slags ljus, luftens påverkan, växternas textur, kulörerna, valörerna) med betraktarens erfarenhet, och en helhetsbild uppstår. Denna kan återges mer eller mindre väl beroende på erfarenhet och yrkesskicklighet.

Ibland undrar jag över vad som händer, när den som frågar träder ut ur seminarierummet och in i vardagen – om han/hon tänker på vilken färg den röda ryggsäcken har i regnvädret?
N. N.

Betty Edwards färglära

Betty Edwards färglära ”Color – A Course in Mastering the Art of Mixing Colors” kom ut 2004. Den finns även på svenska och heter då: ”Om färg – lär dig att behärska konsten att blanda färger”.

Betty Edwards pa engelska  Betty Edwards pa svenska

För oss har dessa böcker betytt oerhört mycket. Det har gett oss en vokabulär som varit betydelsefull i Ninas avhandlingsarbete då ordens betydelse blir extra viktig, något som vi tagit med oss i arbetet med bloggen. För mig (Emma-Kara) har boken varit ett pedagogiskt verktyg med vars hjälp man kan närma sig färg och färgblandningar på ett praktiskt sätt. Jag har arbetat med den engelska versionen och Nina med den svenska.

Att se färgers ljushet
Uppgiften nedan är för att öva upp sin förmåga att skilja ut ljushet och mörkhet i färgerna. Alla färger går att lägga in på följande sjugradiga skala:

vit  –  mycket ljus  –  ljus  –  mellan  –  mörk  –  mycket mörk  –  svart

Naturligtvis finns det en oändlig variation på färgers ljushet men Edwards föreslår en sjugradig skala som blir praktiskt hanterlig.

blåsvart   Blåsvartröd

Att förstå blandningar
Blandning från färg till vitt samt övergång mellan en färg i första  ordningen och dess komplemetfärg.

Färgrskalor   Färgskala
Kommentar:
Gul är ljusast.
Grön kanske hamnar lite längre ner om man skall följa uppgiften.
Orange har hamnat väl högt upp, här skulle det egentligen varit en blandning mellan den allra ljusaste och den outspädda orange.
Blå är den mörkaste färgen av de sex grundfärgerna.

Kulörhet – Renhet – Ljushet
Edwards använder tre olika begrepp när hon beskriver en färgs nyans:

  • kulörthet (hue) – vilken färg något har ex. rödviolett
  • ljushet (value) – hur ljus eller mörk färgen är, här kan man ta den sjugradiga skalan till hjälp
  • renhet (intensity) – färgen kan vara ren och klar eller dämpad, mycket dämpad eller grå

Här har jag försökt illustrera detta:
Betty Edwards_2x

Kommentar:
Här framgår inte riktigt skillnad på de två gula i mittenexemplet, den röda skulle vara mer ”skitig” eller dämpad. I det högra exemplet är den orange betydligt mörkare än den gula vilket inte heller är meningen.

Här har jag arbetat med mönster utifrån ovanstående övning. I varje spalt har jag ändrat på en variabel:

Varianter_1   Varianter_2

Färgen förändras
Ett försök att måla ett stilleben bestående av färgade papper. Det gula i det vikta pappret förändras beroende på underlag och bakgrund, detta har jag försökt måla.

Betty Edwards-7

Övning ger färdighet
Jag har försökt mig på ett verkligt stilleben där jag fått användning av mina färdigheter. 

Betty Edwards-8

Jag kanske inte har lärt mig måla, men jag har lärt mig en hel del om färg. Fokus har legat på att finna kulören på de olika ytorna och särskilt med fokus på skuggorna och skiftningarna i bakgrundens blå beroende på hur ljuset faller in.

Jag rekommenderar Betty Edwards bok till alla som vill få en djupare förståelse för färg kopplad till måleri.

/Emma-Kara